唐河縣泗洲第一幼兒園開展幼小銜接系列活動(dòng)之（二）——整理床鋪

作者：王雅麗 編審：王令卿 時(shí)間：2020-06-12 10:54:07 來源：唐河縣泗洲第一幼兒園

從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和考驗(yàn)。做好幼小銜接是學(xué)前教育的內(nèi)容，也是小學(xué)教育的需要，更是幼兒身心發(fā)展的需要。唐河縣泗洲第一幼兒園為了更科學(xué)有效地做好幼小銜接教育，制定了全面的幼小銜接實(shí)施方案。在幼兒生活能力培養(yǎng)方面繼上周整理書包比賽之后，本周又開展了幼小銜接系列活動(dòng)之二——整理床鋪。

整理床鋪是與幼兒生活息息相關(guān)的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，為了讓每個(gè)幼兒掌握整理床鋪的方法，養(yǎng)成愛整潔、愛整理的良好習(xí)慣，教師先通過不同的畫面做比較，讓幼兒感受整齊的環(huán)境和臟亂的環(huán)境帶給人不一樣的心理反應(yīng)，從而引出創(chuàng)造良好舒適環(huán)境的重要性。接著，教師邊演示邊講解整理床鋪的順序和細(xì)節(jié)要領(lǐng)，幼兒仔細(xì)觀看后并實(shí)際操作，針對(duì)具體問題，教師給予詳細(xì)的指導(dǎo)。

 為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)一步提高每個(gè)幼兒整理床鋪的速度和質(zhì)量，各班教師組織開展了整理床鋪競(jìng)賽活動(dòng)。教師把幼兒分成若干組，每組10人，分組進(jìn)行比賽。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)擺放了10張小床，床上的被褥雜亂無章，教師一聲令下，孩子們迅速行動(dòng)起來，鋪褥子、整理床單、疊放被子、擺放枕頭，短短幾分鐘，孩子們已經(jīng)把床鋪整理得整整齊齊，望著自己的勞動(dòng)成果，孩子們充滿了自豪感，綻放出了自信的笑容！比賽結(jié)束，教師對(duì)所有幼兒進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)并針對(duì)部分幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行了指導(dǎo)。

這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們的整理意識(shí)，提高了孩子們的生活自理能力，也讓該園的幼小銜接教育得到了進(jìn)一步的落實(shí)。我們相信，在全園師幼的共同努力下，每個(gè)孩子都將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)預(yù)備生。