家庭禮儀是指夫妻和有血源關(guān)系的人之間的禮儀,家庭禮儀是家庭和睦的保證,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
01
夫妻
丈夫要樹(shù)立男女平等的觀念,培養(yǎng)自己大度、陽(yáng)剛的氣質(zhì)。
丈夫要有家庭的責(zé)任感,包括:在感情上忠于妻子,在人格上尊重妻子,在生活上關(guān)愛(ài)妻子,在事業(yè)上支持妻子,在生活困難和出現(xiàn)危機(jī)時(shí)保護(hù)妻子,就家庭事務(wù)要經(jīng)常、主動(dòng)與妻子溝通,要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
尊重和平等對(duì)待雙方的老人和親友。
妻子也要樹(shù)立男女平等的觀念,在文化上要克服男尊女卑觀念。
妻子要培養(yǎng)自己的女性優(yōu)勢(shì),在事業(yè)上支持丈夫,在感情上信任丈夫,在生活上體貼丈夫,在家庭遇到困難或出現(xiàn)危機(jī)時(shí),更多地理解、寬容丈夫。
02
親子
父母對(duì)待自己的子女應(yīng)當(dāng)做到關(guān)懷有度、教育有方、行為夫規(guī)。
尊重孩子的人格和尊嚴(yán)。尤其注重孩子的隱私權(quán)。既不溺愛(ài)也不體罰孩子。
幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人、尊重別人、善待別人、禮讓別人。
03
尊老
子女贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。自覺(jué)贍養(yǎng)父母,是子女道德的基礎(chǔ),有助于子女品德的形成和交往能力的提高。子女贍養(yǎng)父母也是子女教育下一代的最佳模式。
現(xiàn)代社會(huì)中子女贍養(yǎng)父母主要體現(xiàn)在:重視對(duì)父母生活的照顧,要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,要關(guān)注對(duì)父母感情的投入,要盡量滿足父母的文化需求,譬如:閱讀、旅游、參觀等,要關(guān)注對(duì)父母的心理調(diào)適,特別是高齡父母,幫助他們驅(qū)除孤獨(dú)感。
04
祖父母
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民的健康水平不斷提高,“六一”家庭逐漸成為主流家庭模式。“六一家庭”是指由祖父母、外祖父母和父母共六位長(zhǎng)輩和一位子女組成的“家庭”。子女如何與祖父母、外祖父母和父母和睦相處已成為當(dāng)前比較現(xiàn)實(shí)的一個(gè)家庭禮儀課題。
要尊重長(zhǎng)輩的經(jīng)歷
將長(zhǎng)輩的經(jīng)歷看成是自己生活的教科書(shū),要敬畏長(zhǎng)輩的威嚴(yán),要尊重、寬容長(zhǎng)輩的性格,包括因?yàn)槟晔乱迅叨兓说男愿瘛?/p>
要敬重長(zhǎng)輩們的職業(yè)和他們一生的勞動(dòng)。
要尊重長(zhǎng)輩的興趣、偏好和習(xí)慣,子女要愛(ài)護(hù)長(zhǎng)輩們的生活用品、習(xí)慣用品和職業(yè)工具。
要盡可能地滿足長(zhǎng)輩的要求
要經(jīng)常與長(zhǎng)輩溝通,了解他們的需求和愿望,盡可能地滿足他們的物質(zhì)消費(fèi)、文化消費(fèi)和情感寄托的需求,理解長(zhǎng)輩的某些不切合實(shí)際的要求,或者給予比較滿意的解釋。
05
婆媳
婆媳禮儀是婆媳雙方互相謙讓的禮儀,包括公婆的禮儀和兒媳的禮儀。
公婆
公婆要有接納兒媳的心理準(zhǔn)備,父母愛(ài)兒子就必須尊重兒子的婚姻選擇,公婆要接納兒媳的身份、性格和生活習(xí)慣。
公婆要理智為自己定位,爭(zhēng)取做一個(gè)好公婆。對(duì)待兒子和兒媳要理解、寬容;當(dāng)公婆與兒媳發(fā)生摩擦、糾紛和矛盾時(shí),公婆要以“大人”的胸懷,以寬容的心態(tài)處置,可能有助于矛盾的化解。
媳婦
兒媳婦要完成由女兒向兒媳角色的轉(zhuǎn)換,妻子選擇丈夫,也包括接納丈夫的家庭、接納公婆、接納一個(gè)陌生的“家庭文化圈”。
“人人有兩重父母”,兒媳要像尊重自己的父母一樣尊重公婆,孝敬公婆也是最好的教育子女的途徑和方法。
兒媳婦要學(xué)會(huì)欣賞公婆,逐步掌握與公婆有效溝通的藝術(shù),不在背后議論公婆。
兒媳婦在公婆面前,要嚴(yán)以律己,寬以待人,少說(shuō)多做,不求回報(bào),不居功自傲,不抱怨他人,在利益面前推多取少,當(dāng)與公婆發(fā)生矛盾時(shí),兒媳婦應(yīng)當(dāng)多做自我批評(píng),委曲求全,力求和諧。
06
居家
居家要克己愛(ài)親。家中有高齡行動(dòng)不方便的長(zhǎng)輩應(yīng)定日主動(dòng)到其房里行禮請(qǐng)安,與其聊天,問(wèn)寒問(wèn)暖,送餐遞巾。
要出門(mén)時(shí)與家人相互告之,上學(xué)上班去要打聲招呼,回來(lái)時(shí)要說(shuō)“我回來(lái)了”,家中有人時(shí)要迎接一下,看是否有要幫忙拿的東西等。為人子者出門(mén)要主動(dòng)到長(zhǎng)輩房里告之辭行,回來(lái)時(shí)也要主動(dòng)到房里行禮以示平安歸來(lái)。
自己在屋里或者與親人朋友在屋里談話時(shí)要記得關(guān)上門(mén),以免影響其他家人。
無(wú)論是在家里還是其他場(chǎng)合,到別人房間不要直接推門(mén)擅入,應(yīng)輕聲敲門(mén)或在門(mén)外通報(bào)“我是某某,可以進(jìn)來(lái)嗎?”里面人應(yīng)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,并站起來(lái),方可進(jìn)入,比較熟悉的親人朋友可以直接就坐,像客人或較疏人等,主人應(yīng)請(qǐng)其上座,自己坐客座,并且客人坐后自己方能坐。
朋友哪怕是兄弟姐妹來(lái)也要站起身來(lái),如是長(zhǎng)輩老師的話站起身來(lái)并微一躬身,長(zhǎng)輩立不可坐,長(zhǎng)輩讓坐時(shí)方能就坐。
兩人一同行禮問(wèn)安或陪同他人去行禮時(shí),如旁人須行禮自己不用行禮時(shí),在旁人行禮時(shí)自己先不能就坐,要等旁人禮畢就坐后自己方能坐下。
居座行禮時(shí),應(yīng)先站起離座,站到長(zhǎng)者對(duì)面,然后行拜,再起身復(fù)位。
出門(mén)時(shí)候,衣冠要整。
即使在家,亦不要大聲喧嘩。
07
待客
有客拜訪,應(yīng)將家收拾整潔,著正裝,衣著整潔。
客人來(lái),應(yīng)主動(dòng)迎出,與客人在門(mén)外拱手,主人伸右手請(qǐng)客人入,客人微一躬謝禮后方可進(jìn)入,主人在前引路客人跟其后,客人應(yīng)將鞋擺放整齊,客人走時(shí)腳步應(yīng)輕些,以免打擾其他家人,主人請(qǐng)客上座,自己坐客位,客人謝坐后方可坐,主人候客人坐后而坐,起席,客人先站起來(lái),主人方能站起來(lái),送客送出門(mén)。
如內(nèi)有客人,應(yīng)都起立,主人為其一一介紹,相互都要見(jiàn)禮,方可就坐,按說(shuō),晚來(lái)的客人應(yīng)眾人都坐后方才就坐。
主人送茶送水應(yīng)主動(dòng)下地親自奉與,客人雙手接過(guò),點(diǎn)頭示意。先奉老后奉少,先奉生后奉熟。
如只和主人面對(duì)面談話時(shí),有客人進(jìn)來(lái)時(shí),應(yīng)主動(dòng)站起來(lái),讓出座位默默退側(cè)到一旁客位,等主人請(qǐng)來(lái)者坐下后自己才坐,自己在一旁不要插話,等二人相邀時(shí)方可加入談話內(nèi)容當(dāng)中。
遞接物品時(shí)應(yīng)雙手拿穩(wěn)物品奉上。長(zhǎng)輩老師所送禮物,一般不應(yīng)推辭。
如拜會(huì)尊長(zhǎng)老師,則入門(mén)后須行禮問(wèn)好,自己主動(dòng)坐客位。
遇節(jié)日,親朋好友之間應(yīng)相互拜訪串門(mén)、饋贈(zèng)禮物,每家每戶都要走到送到,晚輩學(xué)生主動(dòng)到長(zhǎng)輩家里去拜節(jié)問(wèn)安。
主題詞:【宣傳闡釋精神文明創(chuàng)建活動(dòng)】文明家庭建設(shè) - 點(diǎn)擊收起詳細(xì)信息
索 引 號(hào) | 2021010411000054 | 文 號(hào) | |
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發(fā)布機(jī)構(gòu) | 唐河縣政府辦公室 | 發(fā)布日期 | 2021-01-04 11:00:00 |
公開(kāi)范圍 | 面向社會(huì) | 公開(kāi)方式 | 主動(dòng)公開(kāi) |
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