南陽將集中整治作業(yè)多、考試多、教輔材料亂等學校亂象

作者： 編審： 時間：2023-06-19 09:52:51 來源：

日前，南陽市教育局下發(fā)《關(guān)于開展全市義務(wù)教育學校“雙減”集中整治月行動的通知》（以下簡稱《通知》)，進一步把“雙減”政策落到實處，切實減輕學生課業(yè)負擔。

《通知》指出，要緊盯縣市區(qū)教育行政部門、中小學校、教師不落實或變相抵制“雙減”政策的突出問題，全面開展拉網(wǎng)式排查和集中整治，以集中整治月行動的扎實開展，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，選樹一批“雙減”工作先進典型，宣傳一批“雙減”工作優(yōu)秀案例，查處一批頂風違紀的學校和教師，構(gòu)建以“雙減”促“雙改”（課程改革、課堂教學改革）、以“雙減”促“雙提”（提高課堂教學效率、提高教育教學質(zhì)量）的良好教育生態(tài)。

此次行動以校內(nèi)減輕學生過重課業(yè)負擔為重點整治內(nèi)容。

整治在校時間過長問題。堅決整治強制學生提前到校、延后放學、在校時間過長，造成學生課業(yè)負擔過重、睡眠時間不足等問題。原則上小學早上開校門時間不早于7:40，初中不早于7:20。下午離校時間（含課后服務(wù)時間），春秋季小學不晚于18:00，初中不晚于19:00；夏季小學不晚于18:30，初中不晚于19:30；冬季小學不晚于17:30，初中不晚于18:30。確保小學生每天應(yīng)達到10小時、初中生應(yīng)達到9小時的睡眠時間。提供午餐供應(yīng)服務(wù)的學校可結(jié)合實際，適當提前下午放學時間。寄宿制學校可根據(jù)實際情況合理安排上放學時間，但必須保證學生充足的睡眠時間。

整治教輔資料過多問題。堅決整治一些學校和教師強迫學生訂購教輔資料或誘導學生到指定地點購買指定教輔資料，造成教輔資料過多，作業(yè)負擔過重，特別是個別教師勾結(jié)不法書商販賣教輔資料、從中謀利等行為。堅持在國家和省定目錄內(nèi)選用教輔，堅持“一科（教）一輔”，嚴肅查處“一科（教）多輔”。

整治考試次數(shù)過頻問題。堅決整治縣市區(qū)教育部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校面向小學各年級和初中非畢業(yè)年級組織區(qū)域性或跨校際的考試，學校和班級組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，以測試、測驗、限時練習、教學改革、學情調(diào)研、素質(zhì)調(diào)研等各種名義變相組織考試，特別是組織與升學掛鉤的選拔性考試，或與社會培訓機構(gòu)互相勾連組織或變相組織選拔性考試、面試等行為。小學一二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試，初中年級可適當安排一次期中考試。

整治書面作業(yè)過重問題。堅決整治布置機械性、重復性、懲罰性作業(yè)、要求學生自批自改作業(yè)等造成學生書面作業(yè)過多、課業(yè)負擔過重、家長反映強烈等問題，特別是教師利用微信群、校信通等布置作業(yè)、給家長布置或變相布置作業(yè)、要求家長批改作業(yè)、利用節(jié)假日集體補課等行為。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，應(yīng)利用課后服務(wù)時間基本在校內(nèi)完成，特殊情況下，小學三至六年級書面作業(yè)完成時間一般不晚于20:00；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，應(yīng)利用課后服務(wù)時間在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，特殊情況下，初中書面作業(yè)完成時間一般不晚于21:00。

整治校園育人文化過偏問題。堅決整治中小學校校園、教室內(nèi)出現(xiàn)考試成績排名、班級考試成績排隊、以“狀元”“ xx 之星”為名的變相考試成績排名排隊現(xiàn)象，單純以升學為目的，不惜犧牲學生身心健康為內(nèi)容的標語、口號和班規(guī)等現(xiàn)象，利用微信、微博、抖音等新媒體宣傳學校考試成績、考試“狀元”，特別是初中學校宣傳中招成績、中招“狀元”等行為。遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，從學生的身心特點、生活實際和思想實際出發(fā)打造校園文化，以鮮明正確的價值導向引導和鼓舞學生，以積極向上的內(nèi)在カ量凝聚和激勵學生，以良好獨特的氛圍影響和規(guī)范學生，使學校成為培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的堅強陣地。

市教育局將成立“雙減”集中整治月行動督查組，采用“四不兩直”エ作法（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）進行抽查，通過實地查看、走訪師生及家長、調(diào)查問卷、調(diào)取學校大門視頻監(jiān)控、隨機入班抽查學生課桌及書包、查看學校自查自糾問題臺賬、“雙減”承諾書、上級下達的整改通知書等方式，對各縣市區(qū)集中整治效果按“好”“一般”“差”進行評估認定。