一、解讀方案
(一)解讀材料提綱。1.文件出臺(tái)的背景和依據(jù);2.政策文件解讀主體;3.政策文件的范圍;4.解讀形式。
(二)解讀材料形式。《方案》擬以文字形式制作,通過(guò)問(wèn)答方式進(jìn)行。
(三)解讀渠道。唐河縣人民政府門戶網(wǎng)站。
(四)解讀時(shí)間。自文件印發(fā)之日。
二、解讀材料
(一)問(wèn):文件出臺(tái)背景和依據(jù)
答:1.出臺(tái)背景:2024年4月,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委部署開(kāi)展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治,把教育領(lǐng)域?qū)W校食品安全與膳食經(jīng)費(fèi)管理領(lǐng)域突出問(wèn)題作為全國(guó)性的兩個(gè)整治內(nèi)容之一,河南省紀(jì)委把這個(gè)問(wèn)題作為三個(gè)“小切口”之一,市政府要求各縣以縣政府文件印發(fā)實(shí)施意見(jiàn)。為此,我縣制定本《實(shí)施意見(jiàn)》,以認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于食品安全的重要指示批示精神,深入開(kāi)展學(xué)校食品安全與膳食經(jīng)費(fèi)管理領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂高質(zhì)量管理,形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、學(xué)校主體、社會(huì)參與的學(xué)校供餐服務(wù)新格局。
2.文件依據(jù):
(1)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部、中華人民共和國(guó)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)〔2019〕第45號(hào)令)。
(2)河南省教育廳辦公室《關(guān)于推廣中小學(xué)校食堂管理“惠濟(jì)模式”的意見(jiàn)》(教體衛(wèi)藝函〔2024〕407號(hào))。
(3)南陽(yáng)市教育局等六部門《關(guān)于印發(fā)〈南陽(yáng)市落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定〉《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施辦法》指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》(宛教〔2024〕157號(hào))。
(二)問(wèn):政策文件解讀主體
答:按照“誰(shuí)起草、誰(shuí)解讀”的原則,由縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施解讀。
(三)問(wèn):政策文件的范圍
答:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,縣直有關(guān)部門。
(四)問(wèn):解讀形式
答:根據(jù)工作實(shí)際,采取文字形式制作,通過(guò)問(wèn)答方式進(jìn)行,通過(guò)縣政府網(wǎng)站進(jìn)行解讀。
解讀單位:縣教育體育局
政策咨詢電話:68922676
主題詞:唐河縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于借鑒中小學(xué)校食堂管理“惠濟(jì)模式”進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理的實(shí)施意見(jiàn)的解讀方案和解讀材料 - 點(diǎn)擊收起詳細(xì)信息
索 引 號(hào) | 2024081616360937 | 文 號(hào) | |
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發(fā)布機(jī)構(gòu) | 唐河縣政府辦公室 | 發(fā)布日期 | 2024-08-16 16:36:09 |
公開(kāi)范圍 | 面向社會(huì) | 公開(kāi)方式 | 主動(dòng)公開(kāi) |
有效性 | 有效 | 文件編號(hào) |